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Enseignement

Cours, mémoires, doctorats et post-doctorats

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COURS

Liste des cours donnés par Nathalie Fagel

A.       Cours obligatoires

Océanographie géologique

Master 1 en Océanographie, 20h + 20h+1jT

Pour voir quelques photos des excursions cliquer sur le lien suivant: visite du navire océanographique Belgica

Note: syllabus disponible, version pdf en français disponible sur demande par e-mail à nathalie fagel

 

Résumé et engagements pédagogiques

Objectif principal: La première partie du cours correspond à une introduction à l'océanographie géologique (10 h). Le cours reprend les concepts de base de la tectonique des plaques afin de comprendre les mécanismes de formation et d'évolution des bassins océaniques. L'objectif de cette partie cours est la compréhension de la dynamique du système océan.
Dans la seconde partie du cours (10h), l'océan est envisagé comme un réservoir géochimique. L'accent est mis sur les échanges particulaires et dissous avec les réservoirs adjacents (atmosphère, lithosphère). Le cycle des éléments est étudié selon une verticale, depuis l'interface atmosphère/océan jusqu'à l'interface eau/sédiment.
L'objectif est de comprendre l'utilisation de traceurs géochimiques pour reconstituer des conditions paléoenvironnementales.

 

Plan: Le cours s'articule en 2 parties: (a) océanographie géologique et (b) océanographie géochimique.
Il est divisé en 5 chapitres:
- Formation et évolution des océans;
- Apports à l'océan et transport dans la colonne d'eau;
- Sédimentation marine;
- Interface eau-sédiment et évolution diagénétique;
- Distribution des éléments traces dans l'océan et traceurs paléocéanographiques.

 

 

Géochimie sédimentaire et environnementale

Master 2 Ingénieur Géologue, 20h+20h

 

Résumé et engagements pédagogiques

Objectif principal: Etude des concepts géochimiques de base permettant d'interpréter la signature géochimique d'un sédiment. Illustrations sur base de la littérature et d'exemples personnels. L'objectif est de comprendre la démarche géochimique. A l'issue du cours, les étudiants devraient disposer des outils nécessaires pour interpréter des profils géochimiques sédimentaires, identifier la nature des principaux apports, mettre en évidence d'éventuelles contributions d'origine anthropique,...

 

Plan:

1. Introduction

2. Cycle sédimentaire

3. Processus diagénétiques

4. Eaux interstitielles

5. Métaux

5A. Cycle des métaux

5B. Métaux lourds dans l’environnement

6. Eléments radioactifs

7. Cycles géochimiques

8. Démarche géochimique

 

B.       Cours à option

Argiles et Environnements

Master en Sciences Géologiques, 15h + 15h

Note: syllabus disponible, version pdf en français disponible sur demande par e-mail à nathalie fagel

 

Résumé et engagements pédagogiques

Objectif principal: Illustration des applications en recherche fondamentale et appliquée de l'analyse des minéraux argileux naturels.

 

Plan: Les argiles sont des minéraux présents en association dans des matériaux d'origines variées (sols, sédiments, roches sédimentaires). Leurs petites tailles et leurs structures cristallines en feuillets confèrent des propriétés physico-chimiques particulières aux matériaux dans lequels elles sont présentes. Le cours abordera la nature des minéraux argileux (chimie, structure, origine) ainsi que leur utilisation en recherche fondamentale et appliquée (pédologie, paléoclimatologie, centre d'enfouissement technique). Les techniques d'étude spécifiques à la caractérisation des minéraux argileux seront présentées: diffraction des raytons X (XRD), microscopie électronique à balayage (MEB) ou à transmission (MET), spectroscopie infrarouge (IR), etc. En particulier, la préparation des argiles au laboratoire et leur identification par diffraction des rayons X seront réalisées lors des séances de travaux pratiques.

 

 

Géochimie des sédiments marins

Master 2 en Océanographie, 15h + 15h

Note: syllabus disponible, version pdf en français disponible sur demande par e-mail à nathalie fagel

 

Résumé et engagements pédagogiques

Objectif principal: L'objectif de ce cours est l'étude des processus chimiques permettant la formation des roches sédimentaires et leur évolution lors de la diagenèse. Les réactions chimiques impliquent une interaction entre le sédiment et les eaux interstitielles. Ces réactions solide/liquide sont des réactions hétérogènes. Par conséquent, la composition des minéraux et celle des eaux associées sont interdépendantes. Il s'agira d'étudier la chimie des phases particulaires et celle des phases dissoutes. Cette approche chimique est plus restreinte par rapport à l'approche sédimentologique qui couvre tous les aspects. La chimie des sédiments est contrôlée par les lois de la thermodynamique. Lors du cycle sédimentaire, les conditions de dépôts des sédiments sont différentes des conditions de formation de ses composants (minéraux). Ce déséquilibre implique un retour à l'équilibre, état qui peut être prédit d'après les lois de la thermodynamique. Les concepts de base seront révisés. En complément, ces processus physico-chimiques seront modulés par les lois cinétiques. Finalement, il faudra également considérer l'influence de l'activité bactérienne.

 

Plan: Le cours s'articule en quatre parties. L'introduction permettra de revoir quelques notions géochimiques de base et proposera plusieurs approches pour interpréter la signature géochimique d'un sédiment. Les processus diagénétiques seront décrits dans la seconde partie. La séquence de dégradation de la matière organique sera étudiée en mettant l'accent sur le rôle de médiateur de l'activité bactérienne. Les conséquences de la séquence diagénétique sur la signature des phases dissoutes constituera la troisième partie. La quatrième partie sera consacrée à l'étude du cycle des métaux.

 

 

Géochimie Analytique

Master en Sciences Géologiques, 10h + 10h

 

Résumé et engagements pédagogiques

Objectif principal: Introduction à différentes méthodes de géochimie analytique couramment utilisées en Sciences de la Terre.

 

Plan:

-       Principes de base: Prélèvement et préparation des échantillons ; Présentation des instruments et des potentialités des principales méthodes d'analyse des matériaux géologiques:
- la spectrométrie d'émission atomique (ICP-AES);
- la spectrométrie d'émission à plasma à couplage inductif (ICP-MS) et multi-collection (MC-ICP-MS)
- la spectrométrie de masse à ionisation thermique (TIMS)
- la fluorescence-X (XRF);
- la microsonde électronique.

 

 

Paléoclimatologie

Master en Sciences Géologiques

Master 2 en Océanographie, 15h+15h

 

Résumé et engagements pédagogiques

Les objectifs du cours sont:

(1)   d'expliquer l'approche paléoclimatique (Quels sont les outils géologiques ou archives disponibles? Quelles sont les méthodes de datation appropriées? Quelle est la résolution temporelle des reconstructions climatiques?);

(2)   d'illustrer la variabilité climatique naturelle à différentes échelles de temps, depuis la formation de la Terre jusqu'aux changements récents ;

(3)   d'identifier les causes des changements climatiques. L'impact des activités humaines sera également abordé sur base des prédictions de l'IPCC (Intergovernment Panel for Cimate Change) à l'horizon 2100.

 

Plan

Le cours s'articule en7 chapitres:

·      1. Introduction

·      2. Système climatique

·      3. Méthodes de datation

·      4. Archives climatiques

·      5. Evolution du climat: (a) depuis la formation de la Terre, (b) le Quaternaire

·      6. Causes des changements climatiques

·      7. Prédictions climatiques  

 

C.        Cours en Co-titulariat

-          Travaux pratiques de terrain à l'étranger

-          Master en Sciences Géologiques, 10j T. t.

Excursion organisée au Maroc en 2008 et 2010

Pour voir l’itinéraire et les photos du voyage cliquer sur le lien: voyage master 1 2010

 

 

Mémoires

Liste des sujets de mémoire

En cours

Thomas Salpeteur. Reconstitution environnementales lors de la mise en place de la tourbière du Misten (hautes-fagnes belges): approche géochimique et biologique. Master en Sciences Géologiques, ULg, en co-titulariat avec Emmanuelle Javaux.

Zakaria Ghazoui. Sédimentation dans les fjords de Patagonie chillienne. Master en Sciences Géologiques, ULB, en collaboration avec Sébastien Bertrand..

Claire Halleux. Etude paléoenvironnementale d’un site archélogique en Méditerranée. Master en Géologie, ULg, en collaboration avec l’Université de Lyon, France.

 

2009-2010

Julien Brack. Reconstitution des flux de poussières atmosphériques accumumlées dans la tourbière du Misten (hautes-fagnes belges) : géochimie élémentaire et signatures isotopiques du Nd. Master en Sciences Géologiques, ULB.

Julien Brix. Analyse géochimique de sédiments lacustres chiliens, en vue d’une reconstruction de la variabilité climatique des derniers millénaires. Haute Ecole de la Ville de Liège, Institut Supérieur d’Enseignement Technologique, option Chimie Environnementale ISET.

Allan Mouhamd. Etude des apports en éléments traces métalliques dans la tourbière du Misten (Hautes Fagnes) : niveau de contamination et variabilité spatiale. Master en Géologie, ULg.

 

2008-2009

Sandra Moreels. Développement de la géochimie isotopique des éléments traces en tourbières comme proxy paléoclimatique: exemple du sud de la France. Master en Sciences Géographiques, ULB. (co-promotion N. Mattielli)

Laurence Nuttin. Enregistrement des changements environnementaux dans les sédiments lacustres chiliens au cours du dernier millénaire : Variabilité climatique naturelle et impact anthropique. Master Sciences Géographiques, ULB. (co-promotion N. Mattielli)

Jonathan Gueibe. Analyses minéralogiques et isotopiques (Nd, Pb) des sédiments de l’Océan Arctique (Ride de Mendeleiv, carottes HOTRAX) en vue d'identifier les agents de transport océanique. Master en Sciences Géologiques, DSTE, ULB. (co-promotion N. Mattielli)

Geoffrey Brogniet. Dosage de la silice biogénique de sédiments lacustres chiliens par spectrométrie d’absorption atomique, Haute Ecole de la Ville de Liège, Institut Supérieur d’Enseignement Technologique, option Chimie Environnementale ISET.

Annelies Rubben. Etude minéralogique des sédiments du Golfe de Cadiz (carotte MD04-2804/2809). Master en Océanographie, ULg.

Noura Zaazi. Physical characterisation  and paleoceanography of Irish ice-rafting events in the Porcupine Seabight, off Ireland. M.Sc. thesis MARELAC, Universiteit Gent. Co-promotion avec D. Van Roij, RUG.

 

2006-2007

Quentin SIMON - Analyses sédimentologique et  isotopique (Nd, Pb) d’une carotte sédimentaire prélevée dans le détroit du Danemark (MD99-2322). Implication sur l’évolution de la circulation océanique profonde au cours de l’Holocène. Master en Océanographie, ULg.

Noura ZAAZI - Etude minéralogique de deux carottes sédimentaires du Bassin de Procupine (MD99-2327, MD01-2449), Atlantique nord est. Implications paléocéanographiques. Master en Océanographie, ULg.

Lionel Collin, Mémoire de Licence, ULg. Distribution granulométrique des sédiments Atlantique Nord : Implication sur l’évolution de la circulation océanique profonde au cours de l’Holocène.

 

2005-2006

Delphine Gilson, Mémoire de Licence, ULB. Suivi de l’impact anthropique dans des sédiments lacustres chiliens au cours de la période historique (Chili méridional). (co-promotion avec N. Mattielli).

Antoine Jacquemot, Mémoire de Licence, ULB. Suivi temporel de l’impact anthropique dans des sédiments de l’estuaire de l’Escaut. (co-promotion avec N. Mattielli).

Virginie Renson - Etude du contexte paléoenvironnemental de la via Mansuerisca, Hautes Fagnes. DEA en Sciences, ULg.

 

2004-2005

Catherine Goormaghtigh, Mémoire de Licence, ULB. Suivi des apports atmosphériques en métaux lourds durant la période Subatlantique (depuis 850 ans), dans un milieu continental pollué : enregistrment de deux tourbières des hautes Fagnes (Belgique). (co-promotion avec N. Mattielli).

 

2003-2004

Laetitia Gérard, Mémoire de Licence, ULg. Etude palynologique et géochimie isotopique (Pb) de la tourbière du Minsten, Hautes Fagnes, (Belgique).

Julie Castiaux, Mémoire de Licence, ULg. Etude sédimentologique des dépôts du Lac Puyehue (Chili).

Delphine Ménager, Mémoire de Licence, ULg. Etude des isotopes du Nd et du  Pb dans les sédiments Atlantique Nord.

 

2002-2003

Maud Ibanez, Mémoire de Licence, ULB. Etude des isotopes du Pb dans une tourbière du bassin versant du lac Galletue, Lake District, Chili méridional. (co-promotion avec N. Mattielli).

Laurent Deraymaeker, Mémoire de Licence, ULB. Etude géochimique et isotopique (Pb) des sédiments du lac Puyehue, Lake District, Chili méridional. (co-promotion avec N. Mattielli).

François Devleeschouwer – Interprétation géologique de l’évolution des teneurs en éléments traces en environnement palustre. Exemple de deux tourbières du Chili méridional. DEA en Sciences, ULg.

 

2001-2002

Sébastien Bertrand – Caractérisation des apports sédimentaires lacustres de la région des lacs, Chili méridional (Exemple des lacs Icalma et Puyehue). DEA en Sciences, ULg.

Robert Brasseur - Evolution de la signature isotopique en Pb des sédiments de la Mer du Labrador au cours de l’Holocène: Implications sur la circulation océanique profonde en Atlantique Nord. DEA en Océanologie, ULg.

Marc Humblet – Evolution de la signature isotopique en Sm-Nd des sédiments de la Mer du Labrador au cours de l’Holocène: Implications sur la circulation océanique profonde en Atlantique Nord. DEA en Océanologie, ULg.

 

 

Thèses

En cours

El Ouahabi, Mériam Applications environnementales des argiles naturelles du nord du Maroc. Minéralogie et propriétés géomécaniques. Thèse de doctorat en Sciences Géologiques.

Promoteurs : N. Fagel

Dericqbourg, Perrine - Les environnements sédimentaires néogènes enregistreurs des fluctuations climatiques associées aux premiers hominidés est-africains (Collines Tugen, Rift Gregory, Kenya). Thèse de doctorat en Sciences Géologiques. Co-tutelle avec Université de Paris VI, France.

Allan, Mohammed - Holocene paleoenvironmental reconstructions from speleothem and peat bog archives: Natural vs anthropogenic impacts. Thèse de doctorat en Sciences Géologiques, ULg. Bourse AEA, Syrie.

 

 

2007

De Vleeschouwer, François - Impact des niveaux de cendres volcaniques sur la mobilité des éléments traces dans des environnements palustres. Promoteur : N. Fagel

 

2005

Bertrand, Sébastien - Etude sédimentologique et minéralogique à haute résolution de la sédimentation lacustre au Chili (Lake District, 40°S) : Reconstitution de la variabilité climatique au cours de l'Holocène. Promoteur : N. Fagel.

Note: document pdf disponible sur le site de l’ASF.

 

Boës, Xavier - Etude sédimentologique à haute résolution de séries lacustres holocènes. Recherches des traceurs paléoclimatiques et comparaison des réponses inter-hémisphériques (exemple du lac Baïkal, Sibérie, 50°N et Lake District, Chili, 40°S). Promoteur : N. Fagel.

Note: document pdf disponible sur le site de l’ASF.

 

Post-doctorats

2010

Takahiro Watanabe, Univ.Tohuko, Japon.

Sujet: Etude minéralogique des sédiments de lacs tibétains.

Bourse post-doctorat mobilité financé par un organisme de recherche japonais (Japanese Society for the Promotion of Science).

 

Fumiko Nara Watanabe, Univ.Tohuko, Japon.

Sujet: Signature minéralogique argileuse des sédiments du Lac Baikal: un indicateur des changements paléoclimatiques en Eurasie.

 

2009

François De Vleeschouver (PhD Ulg).

Sujet: Recherche d’intérêt général et pluridisciplinaire relative aux modalités de l’accumulation récente de la tourbe dans la tourbière du Misten (Hautes-Fagnes) en relation avec les changements climatiques et les effets des activités humaines.

Convention Région wallonne, 3 mois de salaire.

 
2008
Gael Le Roux (nationalité française, PhD Univ. Heidelberg).
Sujet: Etude à haute résolution temporelle des sources et flux des poussières atmosphériques grâce à des tourbières ombrotrophes durant l’Holocène.
Mandat de post-doctorat à l’ULg pour chercheur étranger.  

 

 

 

 

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Responsable du site: Nathalie Fagel
Dernière mise à jour : 27/08/2010